Category Archives: Ý tưởng

TIỂU HỌC NGHĨA ĐÔ ĐÃ THAY ĐỔI NHƯ THẾ NÀO QUA THỜI GIAN?

Vào những năm 2000, khi điều kiện kinh tế đất nước còn khó khăn, dân cư còn thưa thớt, quận Cầu Giấy chưa xuất nhiều nhà cao tầng, xung quanh có nhiều bãi đất trống. Đến tháng 4/2009, ngôi trường Nghĩa Đô cũ được chuyển về địa chỉ mới tại Hoàng Quốc Việt, quận Cầu […]

[THIẾT KẾ CẢI TẠO TRƯỜNG HỌC NỘI ĐÔ] KỲ 2: THAY ĐỔI DIỆN MẠO – ĐƯA KHỐI ĐA NĂNG VÀO TRUNG TÂM – TẠO DỰNG ĐIỂM NHẤN KIẾN TRÚC

Có một hiện trạng dễ thấy, cùng với sự quá tải trường học, có một số lượng rất lớn  các công trình trường học nội đô đã cũ và xuống cấp trầm trọng, đặc biệt là về chất lượng sử dụng và hình thức kiến trúc. Việc cải tạo trường học nội đô mang đến […]

KẾT CẤU VƯỢT NHỊP LỚN ĐỘC ĐÁO TẠI TRƯỜNG THCS TRẦN DUY HƯNG

Kết cấu vượt nhịp lớn được coi là “hơi thở” của công trình. Đây được coi là một kết cấu phức tạp, nhưng đạt hiệu quả vô cùng bất ngờ. Kết cấu giúp tạo thêm nhiều khoảng không gian lớn, tạo thêm tính thẩm mỹ và “giải phóng” công trình. Đối với không gian hành […]

ĐỂ NHÀ VỆ SINH KHÔNG CÒN LÀ NỖI ÁM ẢNH VỚI CÁC EM HỌC SINH

Có thể nói rằng, đối với học sinh, nhà vệ sinh đóng một vai trò đặc biệt quan trọng. Một nhà vệ sinh mới, đầy đủ trang thiết bị hiện đại, là điều các con luôn mong mỏi để mỗi lần bước chân vào nhà vệ sinh… không còn là nỗi ám ảnh. Theo thống […]

[THIẾT KẾ CẢI TẠO TRƯỜNG HỌC NỘI ĐÔ] KỲ 3: CẢI TẠO TRƯỜNG MẦM NON DỊCH VỌNG HẬU – VẺ ĐẸP TỪ NÂNG CẤP TIỆN NGHI SỬ DỤNG CÁC KHỐI CÔNG TRÌNH HIỆN HỮU

Dự án cải tạo Trường mầm non Dịch Vọng Hậu được xây dựng trên khu đất trường hiện hữu trong khu dân cư cũ. Do một số hạn chế về giới hạn diện tích đất xây dựng khu vực nội đô, trên cơ sở đánh giá về độ bền kết cấu các khối công trình hiện hữu […]

KTS ĐINH VĂN THÀNH – “ĐI TÌM CÂU TRẢ LỜI TỪ CHÍNH THỰC TẾ CUỘC SỐNG”

“Kiến trúc là một ngành đặc thù nằm giữa hai lĩnh vực: nghệ thuật và kỹ thuật. Một kiến trúc sư giỏi là người biết dung hòa hai lĩnh vực có vẻ mâu thuẫn đó, dựa trên những cơ sở kỹ thuật chính xác để thăng hoa cùng những sáng tạo nghệ thuật độc đáo”. […]

[THIẾT KẾ CẢI TẠO TRƯỜNG HỌC NỘI ĐÔ] KỲ 1: GIỮ KHUNG KẾT CẤU CŨ – BỔ SUNG KHÔNG GIAN KIẾN TRÚC TIỆN NGHI MỚI

Trường học khu vực nội đô nhiều năm gần đây luôn trong tình trạng quá tải. Trong bối cảnh quỹ đất xây dựng trường học ngày càng chật hẹp và nguồn lực dành cho xây mới còn hạn chế, thì giải pháp cải tạo, nâng cấp các công trình trường học cũ sẽ mang lại […]

KHÔNG GIAN TRƯỜNG HỌC TƯƠI SÁNG, NĂNG ĐỘNG, KHUYẾN KHÍCH TƯƠNG TÁC Ở TRẺ EM – TRƯỜNG MẦM NON HOA HƯỚNG DƯƠNG (CẦU GIẤY, HÀ NỘI)

Trong những năm gần đây, với mật độ xây dựng dày đặc tại các khu vực trung tâm thủ đô Hà Nội, quỹ đất xây sử dụng cho các cơ sở giáo dục ngày càng hạn hẹp. Ngoài ra, có rất nhiều khu đất với hình dạng méo mó gây khó khăn trong việc thiết […]

[KÌ 3] HIỆU QUẢ LỚN TỪ GIẢI PHÁP THIẾT KẾ KẾT CẤU VÀ SỬ DỤNG VẬT LIỆU TỐI ƯU

(Thethaovanhoa.vn) – Trong điều kiện kinh phí đầu tư xây dựng giới hạn, yêu cầu hạn chế sử dụng các công nghệ thi công và vật liệu xây dựng đặc biệt, giải pháp thiết kế kết cấu tối ưu có tính chất quyết định với công trình cả về góc độ thẩm mỹ, sự bền vững […]

[KÌ 2] ĐỘT PHÁ KIẾN TRÚC CHO CÔNG TRÌNH TRƯỜNG HỌC KHU VỰC NỘI ĐÔ

(Thethaovanhoa.vn) – Trong bối cảnh nguồn lực còn nhiều hạn hẹp, việc đầu tư xây dựng các không gian trường đạt chuẩn tiện nghi là điều không dễ. Với nguồn kinh phí đầu tư công được kiểm soát chặt chẽ theo đúng các định mức về đầu tư xây dựng công trình giáo dục bậc học […]

PHƯƠNG ÁN THIẾT KẾ Ý TƯỞNG DỰ ÁN TRỤ SỞ LIÊN HIỆP CÁC HỘI VĂN HỌC NGHỆ THUẬT VIỆT NAM 51 TRẦN HƯNG ĐẠO

Việc cải tạo thêm các chức năng mới cho các công trình lịch sử, luôn là một thách thức lớn bởi yếu tố đảm bảo cân bằng giữa bảo tồn và phát triển. Với công trình “ngôi nhà văn học nghệ thuật” – Trụ sở làm việc Liên hiệp các hội văn học nghệ thuật […]

[KÌ 1] GIẢI PHÁP KIẾN TRÚC TRƯỜNG HỌC – KIẾN TẠO TƯƠNG LAI

Báo Thể Thao Văn Hoá phỏng vấn Bà Lê Kim Anh – Hiệu trưởng trường THCS Cầu Giấy (Quận Cầu Giấy, TP Hà Nội): Sẵn sàng đón học sinh trở lại với trường học hạnh phúc trong một diện mạo mới! Trong nền kinh tế tri thức, giáo dục là khâu then chốt để phát […]